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title: "¿La mejor protección? La seguridad"
url: https://aepae.convoluntad.es/la-mejor-proteccion-la-seguridad
date: 2016-02-20
modified: 2026-09-08
author: "AEPAE_es"
image: https://aepae.convoluntad.es/wp-content/uploads/2016/02/Stop_acoso_escolar_2.jpg
categories: ["Artículo"]
tags: ["acoso escolar", "AEPAE", "asertividad", "confianza", "Málaga", "prevención", "protección"]
type: post
lang: es
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# ¿La mejor protección? La seguridad

Esta frase parece un eslogan de un anuncio publicitario de coches, pero no lo es. Se trata de una de las conclusiones a las que he llegado después de impartir un nuevo curso de prevención del acoso escolar.

Dicho curso está enfocado principalmente a las víctimas o víctimas potenciales de bullying. Mediante el trabajo transversal con técnicas parateatrales, psicoasertivas y de defensa personal, dotamos a los chicos y chicas de herramientas para que aumente la confianza en sí mismos y sean capaces de defenderse.

Porque, en efecto, todos tenemos derecho a defendernos.

En el tiempo que llevo trabajando con niños he visto distintas formas de afrontar una situación de acoso, sobre todo aprendidas o recomendadas por sus padres y madres. Desde *“si se meten contigo, tú como si nada, no les hagas caso”*, a *“si te pegan, tú pega más fuerte, que no te tomen por tonto”*.

Estos dos ejemplos, el primero fomentando una actitud pasiva, y el segundo agresiva, no ayudan al niño o niña a lograr un comportamiento asertivo ni de confianza en sí mismo, si no que les mete de lleno en una espiral de abusos y violencia al no saber cómo cortar de raíz dicho comportamiento agresivo.

Por eso, llego a la conclusión de que **la seguridad en uno mismo es fundamental para el desarrollo equilibrado de la persona**, sobre todo en la infancia.

Tanto la sobre-protección como el desatender nuestras labores como madres y padres hacen de nuestras hijas e hijos unas personas inseguras y frágiles emocionalmente. Esta falta de asertividad les hace adoptar actitudes agresivas en unos casos (convirtiéndose así en acosadores) y pasivas en otros (llevándoles a ser víctimas).

De ahí la importancia de darles las herramientas apropiadas para potenciar sus capacidades y su confianza.

![](https://aepae.convoluntad.es/wp-content/uploads/2015/07/Stop_acoso_escolar_1.jpg)Sólo **sabiéndose seguros de sí mismos, viendo que pueden**, serán capaces de relacionarse con los demás de forma equilibrada, protegiendo su espacio personal y defendiendo sus derechos.

![](https://aepae.convoluntad.es/wp-content/uploads/2016/02/Patricia_AEPAE_Malaga.png)Patricia MedinaDirectora del área de teatro, AEPAE Málaga
