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title: "Campamento 2025 – Día 7: «Un mundo diverso…»"
description: "La diversidad es un valor social que, cuando se trabaja de forma consciente, nos ayuda a construir espacios más justos, respetuosos y enriquecedores para tod@s."
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date: 2025-09-16
modified: 2026-09-08
author: "AEPAE_es"
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categories: ["Campamento"]
tags: ["ciberacoso escolar", "diversidad", "Francisco Pacheco", "teatro", "teatro corporal", "teatro foro"]
type: post
lang: es
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# Campamento 2025 – Día 7: «Un mundo diverso…»

### El tema que atraviesa la jornada es la diversidad. No es una novedad, porque lo hemos trabajado desde el inicio del campamento, pero hoy lo ponemos en primer plano. La diversidad es un valor social que, cuando se trabaja de forma consciente, nos ayuda a construir espacios más justos, respetuosos y enriquecedores para tod@s. Reconocer las diferencias —culturales, físicas, de género, de pensamiento, entre otras— no como obstáculos, sino como la esencia de la vida compartida.

Nos levantamos cansad@s, con lo acumulado de tantos días intensos, pero también con el hormigueo propio de los momentos especiales: es el penúltimo día de campamento. **Esta noche será la última que pasemos tod@s junt@s, y la mezcla de emociones se nota en cada mirada**. L@s chic@s tienen ganas de volver a casa, de reencontrarse con sus familias, pero al mismo tiempo no quieren separarse de esos nuevos amigos y amigas que, en tan poco tiempo, se han convertido en parte de su vida.

Tras el desayuno y la rutina de ejercicio físico, comenzamos con la primera gran actividad: el Teatro Foro. La escena representaba una situación reconocible de acoso escolar. El valor de esta técnica, creada por Augusto Boal, es que **la historia no se queda cerrada: cualquiera del público puede detener la acción, subir al escenario y cambiar el rumbo de lo que está ocurriendo**. Así, los espectadores se convierten en espect-actores, no solo observadores, sino agentes activos de transformación. **Los chicos y chicas participaron con entusiasmo: propusieron alternativas, ensayaron otras formas de reaccionar y descubrieron que siempre hay maneras diferentes de afrontar un conflicto**. Fue una experiencia enriquecedora porque permitió mirar el problema con cierta “distancia” y, al mismo tiempo, buscar respuestas más asertivas.

La mañana terminó con un repaso de conceptos y ejercicios trabajados durante la semana. Luego llegó el momento de bajar revoluciones: comida, tiempo libre, revisión de habitaciones, piscina y merienda. Pequeños rituales que también forman parte de la convivencia y que dan equilibrio a la intensidad de las actividades.

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